[1]
Putri, E. and Yaswinda, Y. 2022. Pengaruh Metode Eksperimen Banjir Terhadap Kemampuan Sains Anak Usia Dini Taman Kanak-Kanak Perguruan Islam. Jurnal Edukasi. 2, 2 (Dec. 2022), 32-42.